Ежегодный городской конкурс-фестиваль «Летят журавли» состоялся в школе №11
Более десяти лет городской конкурс-фестиваль «Летят журавли» остается важной площадкой для экологического воспитания подрастающего поколения. В этом году мероприятие объединило почти 170 участников – школьников, воспитанников детских садов и педагогов.
Фестиваль, ставший визитной карточкой школы №11 с 2012 года, ежегодно посвящается птице, выбранной экологическими организациями. В 2026 году особое внимание уделили черному дрозду. Участники не только продемонстрировали творческие способности, но и представили проекты, отражающие понимание актуальных экологических проблем и путей их решения.
Конкурс прошел по нескольким номинациям, среди которых «Социальный видеоролик» и «Мультфильмы о черном дрозде». Как отметил руководитель центра информационных технологий отдела образования Рудного Антон Работин, участники проявили высокий уровень креативности, активно используя современные инструменты, включая элементы искусственного интеллекта. Основными темами работ стали проблема мусора и нехватка условий для жизни птиц.
– У нас были номинации «Социальный видеоролик» и «Мультфильмы о черном дрозде». Задание было простое – записать ролик о социальной жизни, социальных проблемах, а в мультфильмах необходимо было описать и показать черного дрозда. Было довольно-таки неожиданно, очень интересно оценивать работы. Мы увидели, как дети проявляют креатив, используют новые инструменты, подключают искусственный интеллект к созданию элементов, кадров в своих роликах. Наблюдаем, что маленькие жители города заинтересованы в решение социальных проблем. В основном, дети говорили в своих работах о мусоре в городе и отсутствии жилищ у птиц, – рассказал он.
Особое внимание жюри уделяло оригинальности идей, художественной выразительности и качеству исполнения работ. По словам Антона Работина, выбор победителей оказался непростым – многие проекты отличались высоким уровнем и нестандартным подходом.
В целом же фестиваль «Летят журавли» включал 12 номинаций, охватывающих как детей, так и педагогов. Участники представляли рисунки, поделки, танцы, авторские стихотворения, научные проекты и методические разработки. В этом году также была расширена инклюзивная составляющая – введена отдельная номинация для детей с ограниченными возможностями.
Директор школы №11 Айнажан Бурбаева отметила значительный рост уровня подготовки участников и подчеркнула, что фестиваль постепенно выходит за рамки обычного конкурса, становясь важным элементом формирования экологической культуры.
– Из года в год фестиваль обретает более качественный формат. Если раньше работы носили более формальный характер, то сегодня это уже осознанный вклад детей в заботу о природе. У них формируется экологическое мышление, понимание, что многое зависит именно от них, – подчеркнула она.
По ее словам, многие проекты получают дальнейшее развитие на областном уровне. Участники фестиваля становятся победителями экологических конкурсов и реализуют собственные инициативы. Активную роль в этом играет школьный экологический клуб «Зеленый пульс», объединяющий учеников и педагогов.
– У нас активно работает движение экологического клуба детей и педагогов, которое называется «Зеленый пульс». Данное движение было заложено еще в 90-х годах, когда школа была экологической. Педагоги, дети узкими кругами работали, а в прошлом году решением коллектива и учеников, самоуправлением школы нашему движению дан статус – он утвержден клубом. Дети выбрали название «Зеленый пульс». У клуба имеется эмблема, у участников – костюмы. У этого движения есть хорошие результаты, а, значит, есть и будущее, – добавила директор школы №11, член клуба «Зеленый пульс» Айнажан Бурбаева.
Участники конкурса показали высокие результаты. Так, ученицы школы №14 имени Дмитрия Карбышева завоевали Гран-при в секции «Исследовательская работа», рассказав о том, как важно беречь и защищать главную водную артерию Костанайской области – реку Тобол, представив проект о сохранении реки.
– Наша работа показывает, что будет в будущем, если люди не перестанут засорять природу, – рассказала 10-летняя Камила Жусупбекова, отметив, что на создание проекта ушла неделя. Работа в основном выполнена из картона и различного подручного материала.
Работа Евы Нейман тоже посвящена проблеме загрязнения водоемов.
– Мы знаем, что в реках плавают рыбы, но мы не задумываемся о том, что на дне. А там – мусор, осколки стекла, которые губят рыбу. Моя работа в виде дельфина сделана из картона на холсте с использованием различных бытовых предметов, – поделилась она.
Не остались без внимания и технические проекты. Ученик третьего класса школы-гимназии №10 Сулейман Несипбаев представил модель гидроэлектростанции, работающей от потока воды, и занял первое место.
– Проект гидроэлектростанции работает от потока воды. Я демонстрировал его с помощью потока воды из крана. Падающая вода вращала турбину, приводящую в действие генератор. Через генератор переводилось всё в аккумулятор, через аккумулятор включался свет. Этот проект нужен для выработки экологически чистой энергии. На создание данного проекта ушло примерно два-три дня, мне помогал папа, – рассказал школьник.
Фестиваль «Летят журавли» вновь подтвердил свою значимость как площадка, где формируется ответственное отношение к окружающей среде. Здесь дети не только раскрывают творческий потенциал, но и делают первые шаги к осознанному участию в решении экологических проблем.
Фестиваль направлен на повышение природоохранной активности и формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к вопросам охраны окружающей среды. Участники продемонстрировали не только свои таланты, но и глубокое понимание экологических проблем, представив интересные идеи и проекты.
Дарья ТИХОНОВА,
фото Елены ВОРОНИНОЙ